贯穿整个中学时期，参加南洋模范学生交响乐团是我最快乐与难忘的时光，它引领我走上了认识交响乐、学习交响乐、热爱交响乐的道路。

在南模乐团的那些日子里，老师往往给我们挑选一些经典的作品来练习，主要目的在于提高同学们的音乐素养，而不在于晦涩难懂又难以演奏。我们敬爱的指挥曹鹏爷爷每一次都会精心挑选一些有教育意义的曲目，先给我们介绍这部作品的背景时期，作曲家的一些生平事迹，然后再找一个经典的演绎版本给大家欣赏学习，最后才会让我们拿起乐器尝试演奏。除了邀请专业院校指导老师给同学们进行分声部排练之外，老师们更是开设了乐理课，同学们在乐团不仅仅提升了演奏技巧，更学到了很多音乐知识，这给之后在专业院校继续学习的我打下了非常坚实的基础。

南模有一个传统，那就是每年都会有的新生音乐会与毕业音乐会，这给了平时刻苦训练的我们上台演奏的机会，也给全校师生家长都带来了步入音乐厅欣赏交响乐的机会。这样的音乐会十分特别，曹爷爷会先对曲目进行讲解，甚至让个别乐器单独展示演奏，给从未接触过交响乐的人们普及交响乐的一些相关知识。给我留下印象最深刻的便是每年新生音乐会的保留曲目《小巫师》了，这首曲子的难度极高，对于演奏的同学来说是不小的挑战，但是对于坐在台下的观众来说，又具有深刻的教育意义：魔法师的弟子趁着师傅外出时，偷偷用魔法来驱使扫帚挑水偷懒，却还不会让扫帚停下的咒语，结果水漫金山酿成了大错，被师傅”一脚踢开“，逐出师门。这部交响诗很好地告诉了新生们学习需要脚踏实地，也培养了他们对交响乐的兴趣。

除了音乐素养，在南模乐团能学到的更重要的东西，是如何做人。有非常多的小细节在不经意间培养了我们的品德与习惯。见到老师要礼貌问候，有同学进步了要为他感到高兴而喝彩；按照堪比职业乐团的严格要求，每次提前十分钟到校做好练习准备；排练中不能使用手机，不能交头接耳，更不能写作业，这使同学们全身心投入到交响乐中，也更培养了我们的专注度；排练结束需要关闭一切电源并保持排练厅整洁……无关音乐，这些微不足道的小事在潜移默化中影响了我的言行礼仪、规则意识和职业素养。

于我而言，在乐团收获的友谊、与伙伴们一起演奏的经历、受到指挥曹鹏爷爷的教诲、获得专业老师姚复鸣老师的指导……南模乐团给我带来了太多太多，如今的我正因此走向了专业学习的道路，更多的同学则因此把交响乐当做了终生热爱的兴趣，我永远不会忘记身在南模乐团所要求的”学习专业两不误”，他们如今也依旧秉持这样的精神，在各自的主业中努力拼搏，在业余时间被交响乐陶冶情操。

上海南洋模范中学2018届毕业生  施欣妤